ATENCIÓN TEMPRANA

EVALUACIONES

 
• ATENCION
• LENGUAJE
• NEUROPSICOLOGÍA
• INTELIGENCIA Y DESARROLLO

• Evaluación de la atención:

Nuestro interés es conocer el nivel de atencion sostenida, selectiva... y poder discriminar si se trata de un problema de falta de atencion, de impulsividad, de velocidad de procesamiento o de ejecución, de concentración, etc. Para ello disponemos de los siguientes tests:

CPT II, CSAT, D2, EDAH, Test de Percepción visual Magallanes

• Evaluación de la inteligencia y de la aptitud

El objetivo es conocer la inteligencia y las aptitudes del niño en distintas áreas:

WPPSI; Wisc IV; Escalas McCarthy

• Evaluación de la Personalidad y de comportamiento:

Conocer las características de la personalidad del niño y alguna posible patología.

CPQ, Pruebas proyectivas, Cecad (Escala de Ansiedad y depresión), Basc

• Evaluación del lenguaje:

Conocer si existe algún trastorno asociado al lenguaje

Bloc; Peabody; ITPA

• Evaluación neuropsicológica:

Escalas Cumanin, Escala Bender