ATENCIÓN TEMPRANA

Entendemos que una intervención especializada con niños con necesidades educativas especiales no siempre puede llevarse a cabo en un gabinete. Cuando las necesidades de los niños y de sus familias están relacionadas con la comunicación o la adquisición de habilidades básicas o hábitos de autonomía, es necesario realizar una intervención sistemática y especializada en su entorno familiar.

Además, la implicación y colaboración de las familias es indispensable, ya que es con ellos con quienes el niño está gran parte su tiempo.

Las Intervenciones en el Contexto Familiar consisten en sesiones de una duración variable en función de cada niño, que se desarrollan principalmente en su domicilio, pero también en otros contextos sociales, como el parque.

El objetivo es ofrecer una intervención en un contexto natural, con objetivos funcionales, útiles y significativos tanto para el niño como para su familia. De este modo la familia se siente desde el principio protagonista del proceso de intervención, y la generalización de los aprendizajes por parte del niño es más rápida.

La función del profesional es la de asesorar. Tratamos de evitar la postura del profesional como "experto" que dice a la familia lo que debe hacer, para formar un equipo con la familia con un objetivo común: mejorar la calidad de vida de los niños con necesidades educativas especiales, así como las de sus familias.